Mira't bé el documental i contesta la pregunta següent: Creus que es poden donar les mateixes circumstàncies a l'actualitat com perque es produeixi una revolucio com la del 1789?
Lev Semiónovich Vygotski (en ruso Лев Семёнович Выготский) (17 de noviembre de 1896 [5 de noviembre en el antiguo calendario ruso] – 11 de junio de 1934), psicólogo bielorruso, uno de los más destacados teóricos de la psicología del desarrollo, y claro precursor de la neuropsicología soviética de la que sería máximo exponente el médico ruso Aleksandr Lúriya. Fue descubierto y divulgado por los medios académicos del mundo occidental en la década de 1960.
El carácter prolífico de su obra y su temprano fallecimiento ha hecho que se lo conozca como "el Mozart de la psicología" (caracterización creada por Stephen Toulmin). La idea fundamental de su obra es la de que el desarrollo de los humanos únicamente puede ser explicado en términos de interacción social. El desarrollo consiste en la interiorización de instrumentos culturales (como el lenguaje) que inicialmente no nos pertenecen, sino que pertenecen al grupo humano en el cual nacemos. Estos humanos nos transmiten estos productos culturales a través de la interacción social. El "Otro", pues, toma un papel preponderante en la teoría de Vygotski.
Aquest blog ha estat creat gràcies al curs que he realitzat durant la primera quinzena de juliol a l'escola d'estiu de Rosa Sensat. L'ojectiu inicial del meu blog es aproximar tot allò que anem fent a classe amb tot allò que pugui estimular a l'alumnat d'una manera més activa i més efectiva, és a dir, apropar el currículum escolar al currículum cultural a través de les TAC.